La atención a personas con discapacidad ha evolucionado muy positivamente en las últimas décadas. Los profesionales del sector, así como los padres y las propias personas con discapacidad, están consiguiendo con su esfuerzo y trabajo cotidiano, visibilizar una problemática socialmente oculta y apostar por modelos de acompañamiento centrados en favorecer la calidad de vida, y muy especialmente en promover  ámbitos donde  se respeten sus derechos y se posibilite la inclusión en contextos diversos.

OBJETIVO GENERAL

• Garantizar el modelo de calidad de vida en la atención de Personas con Discapacidad.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Favorecer el respeto por la individualidad e intereses.
• Facilitar la inclusión social.
• Mejorar el estado funcional, promoviendo la participación, el encuentro, el intercambio  y la pertenencia.
• Asegurar el cumplimiento de los derechos.
• Posibilitar el bienestar físico, emocional y material.

DESTINATARIOS

Personas con Discapacidad intelectual y necesidades de apoyo permanente y generalizado.

 MODALIDAD DE ATENCIÓN

• Hogar permanente con centro de día
• Hogar de lunes a viernes con centro de día
• Hogar de viernes a domingo

MODELO DE CALIDAD DE VIDA

El modelo de calidad de vida en nuestro hogar se concreta a través de distintas líneas de acción:

• Derecho a espacios personalizados y de intimidad.
• Manejo de pertenencias.
• Participación significativa en la toma de decisiones cotidianas.
• Empoderamiento y toma de decisiones
• Participación en talleres y actividades.
• Estrategias de accesibilidad valorando dificultades proponiendo mejoras.
• Sensibilización y prevención de riesgos.
• Medidas de contención entre la seguridad y la autodeterminación.
• Participación significativa de los profesionales en la gestión del centro.
• Desarrollo de modelos de calidad y planes estratégicos.
• Planificación interdisciplinar del trabajo en equipo.
• Participación significativa de las familias
• Continuidad asistencial entre familiares y equipo profesional.
• Estrategias de apoyo y orientación familiar.
• Participación en los rituales y emergentes
• Participación comunitaria.
• Planificación del ocio, tiempo libre, deporte, y recreación.

EQUIPO TÉCNICO

Médico Clínico: Dr. Edgardo Pérez

Médico Psiquiatra : Dr. Alberto Navarro

Trabajadora social: Eliana Gutierrez

Psicóloga: Ana Laura Muñoz

Kinesiología: Alejandra Urra

Fonoaudiología: Analía Girini

Nutrición: Graciana Gonzalez